描写方法的句子大全集精选

文章导读：描写方法的句子大全集精选有哪些？1、要想让自己的一生在喜剧中度过，那是不可能的。2、努力追逐第一缕阳光，那叫你可以勇敢。3、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。4、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。5、只有追求，才会品味堂

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描写方法的句子大全集精选145条推荐：

1、要想让自己的一生在喜剧中度过，那是不可能的。

2、努力追逐第一缕阳光，那叫你可以勇敢。

3、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

4、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

5、只有追求，才会品味堂堂正正的人。

6、天空收留每一片云彩，不论其妍媸，所以天空宽广无边。

7、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

8、秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自我的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。

9、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

10、冬天屋子里，“针鼻儿大的窟窿斗大的风”从破窗户眼儿往里灌。

11、繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下一朵花。

12、那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。

13、概括主要内容和中心思想。

14、寄君一曲，不问曲终人聚散。

15、乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

16、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

17、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

18、如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

19、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。

20、就这样吧，从此山水不相逢。

21、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。a、久负盛名；b、名称来历；c、采焙情形；d、品茶之趣；e、茶漾春光。

22、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

23、听弦断，断那三千痴缠。

24、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

25、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

26、过去的一切，都是历史。

27、你不能左右天气，但可以改变心情。

28、辗转在谁的年华谁的天涯。

29、那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。

30、冬天能给我们带来无限的欢乐和快乐。远远望去那些纯白的雪，就像是给大地披上了一件雪白雪白的大衣。

31、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖"。

32、就会失去壮观，一个家庭的悲欢离合可以是一部历史，壮心不已。

33、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

34、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

35、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

36、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

37、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

38、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

39、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

40、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。

41、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

42、转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿？

43、列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

44、引号（“”）１、引用对话或文章里一段文字。２、表示反面或否定意思的词语。３、表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。

45、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪， 在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时， 灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

46、以前害怕孤独曾经拒绝孤独在这个世界上，谁能温暖一旦最初的只是一一有些人希望天天耀眼的很糟糕他们拒绝在一个寒冷的冬天的晚上。

47、雪仙女来了，她迈着轻轻地脚步，走过了田地;她撒下白白的雪花，飘过了森林;她跳着轻盈舞蹈，拥抱着冬天。

48、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津， 给我们人生的启迪。

49、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

50、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

51、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

52、体会文章详略的方法及作用。

53、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

54、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

55、相忘谁先忘，倾国是故国。

56、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

57、刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

58、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

59、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

60、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

61、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

62、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

63、蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。

64、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。

65、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

66、面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角；勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。

67、你若撒野今生我把酒奉陪。

68、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

69、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

70、泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

71、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

72、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

73、宽容是人与人相互理解和信任的桥梁。乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意，来自与世无争。

74、在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

75、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得灿烂的成功，只有播种，才会有收成。

76、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

77、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

78、谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。

79、下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。

80、冬天，下着大雪，雪花纷纷地落在柿子树上，好像给柿子树穿上了一件白棉袄。

81、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

82、反问。反问是将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

83、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

84、我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。

85、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

86、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

87、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

88、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

89、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后，泪流满面。

90、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

91、破折号（——）１、表示底下是解释部分或说明部分。　２、表示意思的递进或转折。３、表示声音的延续。

92、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

93、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。

94、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

95、是不是，和谐地调整家的内政外交，雪底苍松，见风驶舵把握方向；一波巨澜，才有前不见头后不见尾的壮丽。

96、毅力，登高临远的驿站；历史可以很大很大，去唱糊口的歌谣，也愿怡然自乐。

97、例２、凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：“我在给爷爷写信”。（把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。

98、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?

99、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

100、关键须每位成员既是国王也是兵，恰沧海巫山，勇往直前，深潭微澜，有了帆，才有破茧而出重见光明的灿烂，但他的人生之路却丰富细腻，胯下韩信，生命也就失去了存在的意义、历史是什么，但可以掌握自己，幸福在哪儿。

101、奔着幸福，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，终日难饱。

102、辨析形近字、同音字、多音和多义字。

103、数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

104、房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

105、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。

106、联系上下文理解文中词语的意思。

107、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

108、乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

109、万般故事，不过情伤；易水人去，明月如霜。

110、这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

111、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。

112、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

113、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

114、悄悄的剪一缕情丝放飞在温情的春风里，默默的拽一丝牵挂抛向无垠的宇宙中；轻轻的打开心扉，回味一段往事，思念一张面孔，牵挂在深夜里如此痛苦、如此凄美。

115、如花美眷也敌不过似水流年。

116、人世间有百媚千红，唯独你是我情之所钟。

117、舌间搁浅的妙蔓、是想为你舞一曲最后倾国倾城。

118、夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。

119、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。

120、狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己；诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。

121、春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。

122、青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

123、（ 作比较，容易突出被说明对象的特点。 ）

124、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

125、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

126、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

127、来生我再来典当、来世我再来与你歃血为盟。

128、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌， 应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩， 少一些灰暗的色调。

129、用我三生烟火，换你一世迷离。

130、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

131、错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。

132、拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

133、生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

134、几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

135、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

136、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。

137、设问。设问是为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

138、掌握汉语拼音拼写规则。

139、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

140、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆狼藉的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰凉的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

141、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

142、“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可， 那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦， 没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

143、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

144、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

145、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨， 重要的不是它的大小，而在于及时。

146、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

147、例４、我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。（“把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。

148、读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

149、家可以延1伸到很远很远，包容大千世界；家可以缩得很小很小，仅两个人也可打得不可开交。

150、不管你愿意不愿意，这部剧一直在上演着，一直到你生命的终止。

151、前人栽树，后人乘凉，幸福，是一种无私的奉献；送人玫瑰，手有余香，幸福，是一种真诚的赐予；可见，人生最大的幸福，就是放下自己；放下自己，幸福就是感恩就是知足。

152、人生若只如初见当时只道是寻常。

153、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

154、举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。

155、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

156、短暂的一生会有许多坎坷和波折，我把它视为前进的阶梯，去获得“学问之趣味”。

157、蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。

158、江水孤寂，两岸墨绿，到处站的都是你的身影。

159、但是，我们也要挺起胸膛，正正当当地做人，理直气壮地做好自己生命中的主角，昂首阔步地在人生这个大舞台中演绎着真实的自己。

160、牵挂是春天奇艳无比的鲜花；牵挂是夏日凉爽无比的微风；牵挂是秋天沉甸甸的果实；牵挂是冬夜漫天飞舞的雪花。

161、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

162、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。 如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

163、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

164、谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。

165、只身步步海天涯、路无归、霜满颜。

166、这种新型战斗机速度非常之快，如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在10分钟内超过它。

167、长街长，烟花繁，你挑灯回看，

168、短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

169、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离

170、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

171、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

172、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

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